Fera em Ação
Kai, Edson Hissatomi (Autor) - Diretor Executivo da FUNDEC há 24 anos, com formação em Administração de Empresas e especializações nas áreas de Contabilidade, Finanças e Educação a Distância. Possui também experiência em Tecnologia, docência e desenvolvimento de sistemas, com atuação profissional na região da Nova Alta Paulista. Idealizador do Programa Fera em Ação, atua no direcionamento e fortalecimento do programa, promovendo uma Educação Básica voltada à inovação, à aprendizagem significativa e ao desenvolvimento de práticas inter, multi e transdisciplinares fundamentadas em metodologias ativas.; Matreiro, Amanda (Autor) - Pedagoga e mestre em Matemática (UNESP), vice-diretora de colégio e docente nas áreas de Matemática e Robótica desde 2011. Professora e coordenadora do Programa Fera em Ação, com atuação nas áreas de Matemática, Robótica e Inclusão, desenvolvendo práticas educacionais voltadas à aprendizagem, à inovação e à educação inclusiva.; Pinto, Bianca Damião Silva (Autor) - Licenciada em Computação, especialista em Psicopedagogia e técnica de robótica, com atuação na Educação Básica, Técnica e Superior. Professora do Programa Fera em Ação, com foco em cultura maker, pensamento computacional e formação docente em tecnologia.; Flora, Cristhiane Fabro (Autor) - Graduada em Letras (Português/Inglês) e docente no Ensino Superior e na Educação Básica, em Gramática e Literatura. Professora do Programa Fera em Ação, dedicada a aulas que englobam formação leitora, linguagens e metodologias ativas.; Silva, Jaqueline de Britos (Autor) - Licenciada em Matemática, atua no ensino de Matemática e Música na Educação Básica. Professora do Programa Fera em Ação, com atuação nas áreas de Matemática e Música, desenvolvendo práticas educacionais voltadas à aprendizagem e à inovação.; Ferrari, Jeisson Emerson Casimiro (Autor) - Doutor em Aquicultura e mestre em Zootecnia pela UNESP, com graduações em Zootecnia, Pedagogia e Ciências Biológicas. Atua no Ensino Superior e na Educação Básica, além de ser orientador de Iniciação Científica Júnior. Professor do Programa Fera em Ação, é responsável pela área de Ciências da Natureza, atuando com Ciências, Biologia, Química e Física no desenvolvimento de práticas inter, multi e transdisciplinares e metodologias ativas voltadas à aprendizagem e à investigação científica.; Silva, Marcela Alexandra da (Autor) - Doutora em Engenharia Elétrica (UNESP) e mestre pela USP, é graduada em Matemática e Análise de Sistemas e atua nas áreas de Matemática e Computação na Educação Básica e no Ensino Superior. Professora do Programa Fera em Ação, com atuação em Matemática e Tecnologia, com ênfase em Inteligência Artificial.; Pinto, Nathalia Franscine (Autor) - Graduada em História pela UNESP, mestranda na UEL e especialista em Educação e Jogos para Aprendizagem. Professora de História, Geografia e Tecnologia no Programa Fera em Ação, aplicando metodologias ativas e jogos na Educação Básica.; Gomes, Pedro Paulo da Silva (Autor) - Licenciado e bacharel em Educação Física, atua como professor da Educação Básica e treinador de equipes escolares. Professor do Programa Fera em Ação, desenvolve práticas corporais, desempenho esportivo e formação integral.; Fortes, Ricardo Rodrigues (Autor) - Licenciado em História pela UNESP, atua nas redes pública e privada lecionando História, Sociologia e Filosofia. Professor do Programa Fera em Ação, com foco em Teoria da História, Filosofia e metodologias ativas de aprendizagem.; Silva, Tiago Breve da (Autor) - Licenciado em Química pela UNESP e doutor em Ciências pela USP, atua com Química na Educação Básica e com Bioquímica e Bioestatística no Ensino Superior. Professor do Programa Fera em Ação, com atuação em Química e Ciências da Natureza, desenvolvendo práticas inter, multi e transdisciplinares fundamentadas em metodologias ativas.
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Fera em Ação: Metodologias Ativas para Educação Básica é uma obra de apoio pedagógico, de natureza teórico-metodológica, que ensina professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) a planejar, conduzir e avaliar aulas com metodologias ativas. Escrito por onze professores do Programa Fera em Ação, com organização de Edson Hissatomi Kai, o livro nasceu da prática em sala de aula e é publicado pela Prosa Nova Editora, de Curitiba (PR), em 1ª edição de 2026, como volume único.
Como o livro ajuda o professor? Ele parte da habilidade da BNCC para chegar à aprendizagem significativa e apresenta o Método Fera em Ação, com planos de aula, instrumentos de acompanhamento e exemplos de aulas.
Quais metodologias a obra aborda? Aprendizagem colaborativa, aprendizagem baseada em problemas (ABP), pedagogia por projetos, cultura maker, sala de aula invertida, roda de conversa, gamificação e práticas multi, inter e transdisciplinares.
O que mais traz? Fundamentação teórica, a relação entre a BNCC e as metodologias ativas, orientações para adaptar o programa à realidade de cada escola, resultados obtidos com estudantes e relatos e depoimentos de docentes.
Para quem é? Professores, coordenadores pedagógicos e equipes gestoras da Educação Básica, especialmente de escolas públicas, que buscam recompor aprendizagens com flexibilidade, sem fórmulas prontas.
Preço:
R$ 89,90
Pré-lançamento
Editora: Prosa Nova Editora
Capa brochura, 296 páginas.
Categoria:
Educação / Métodos e Materiais de Ensino / Geral
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Educação
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