Educação e Biologia em disputa
Mohr, Adriana (Organizador) , Venturi, Tiago (Organizador) , Bobato, Vilmarise (Organizador)
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O livro aborda questões atuais referentes à formação e à atuação profissional de pessoas egressas de Cursos de Ciências Biológicas. Os textos são escritos tendo como início a Resolução no 700/2024 do Conselho Federal de Biologia (CFBio). A partir dela, se questiona e se debate: Como a resolução contribui para a desvalorização dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas? Quando e como Educação aparece em legislações do CFBio ? Quais aproximações entre atuações da pessoa bióloga e a que atua na área de Educação? Biólogo-educador é princípio formativo ou identidade profissional? Biólogo(a)-professor(a) ou Professor(a)-biólogo(a)? Selo de Qualidade de Cursos de Ciências Biológicas: atestado de qualidade ou instrumento simbólico de prestígio e regulação profissional ? Como as normativas fiscalizatórias impactam o trabalho profissional de pessoas egressas de cursos de Ciências Biológicas nas áreas de Ensino e de Educação em Ciências e em Biologia? Qual o papel do sujeito docente de Ciências e de Biologia, É possível regulamentar, normatizar e fiscalizar um processo educativo, emancipatório e subjetivo em espaços escolares e fora dele?
Preço:
R$ 50,00
Fora de Catálogo
Editora: LF Editorial
Capa dura, 220 páginas.
Categoria:
Educação / Educação / Geral
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Educação
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